ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА КОНФЕРЕНЦИЯХ

Сегодня научно-практические педагогические конференции вышли за рамки высшей школы, стали одной из сфер деятельности общеобразовательных учреждений, а учителя получили «площадку» для обмена опытом. Причём в современном образовательном пространстве учителю доступны конференции как различного уровня (муниципального, регионального, межрегионального, всероссийского, международного), так и различных форм участия (очные: доклад, стендовые доклад, очно-заочные, заочные). Так в Троицке Челябинской области традиционными стали городские конференции «Актуальные направления и тенденции муниципальной системы образования города Троицка». В рамках научно-методической работы в МБОУ «Лицей № 13» систематически организуются городские, региональные и межрегиональные семинары и круглые столы.

Кроме того, каждый учитель-предметник рано или поздно сталкивается с необходимостью подготовки детей к ГИА и последующему обучению. Поэтому актуальными для педагогов Троицка становятся научно-практические конференции, организуемые вузами нашего города: ЮУрГАУ, ТФ ЧелГУ и СГА. Заочное участи в конференциях различного уровня возможна при организационной поддержке ЧИППКРО.

Транспортная доступность открывает возможность очного участия и в научно-практических конференциях вузов города Челябинска (ЧелГУ, ЮУрГГПУ и другие). Так в 2019 и 2020 году я принимала участие (выступление с докладом/публикация) в следующих мероприятиях:

1) Научная сессия Южно-Уральского научного центра Российской академии образования ФГБОУ ВО "Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет" по проблеме "Стратегия развития педагогического образования Российской Федерации: реализация национальных проектов на Южном Урале" (сентябрь 2019 года; в рамках празднования 85-летия ЮУрГГПУ; очное участие - выступление с докладом; сертификат № 163);

2) Международная научно-практическая конференция "Современная школа в условиях реализации национального проекта "Образование" (11-12 декабря 2019 года; ЮУрГГПУ);

3) Международная научно-практическая конференция "Навстречу друг другу. Инклюзивное образование: проблемы и перспективы" (в рамках празднования 85-летия ЮУрГГПУ; очное участие);

4) II Международная научно-практическая конференция "Непрерывное образование: теория и практика реализации" (г. Екатеринбург, РГППУ, заочное участие в рамках проекта, включённого в комплексную программу и план научно-исследовательской, проектной и научно-организационной деятельности научного центра Российской академии образования на базе Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета на 2018-2020 годы "Педагогическое образование на Южном Урале: научные основы развития и инноваций");

5) X Международная научно-практическая конференция "Здоровьесберегающее образование - залог безопасной жизнедеятельности молодёжи: проблемы и пути решения" (очное участие);

6) Ежегодная 56-я научно-практическая конференция по итогам научной и инновационной деятельности научно-педагогических работников и обучающихся ЮУрГГПУ. Секция «Проблемы подготовки востребованного педагога: итоги 2019 года и задачи на 2020 год» (г. Челябинск, пр. Ленина, 69, ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ», ауд.424); очное участие, февраль 2020 (доклад "Содержание технологии развития гуманитарного стиля учебно-познавательной деятельности обучающихся");

7) Открытый городской педагогический форум «Лучшие педагогические практики», МБОУ «СОШ № 9»; очное участие, 14 марта 2020 (доклад "Подготовка к олимпиадам по русскому языку и литературе");

8) V Международная научно-практическая конференция для студентов и школьников «Инновационное образование глазами современной молодежи».  Секция «Инновационная деятельность обучающихся в современной школе», г. Троицк, МКУ «Центр сопровождения деятельности образовательных учреждений»: очное участие, 27 февраля 2020 (доклад "Публикации как форма представления результатов научно-исследовательской и проектной деятельности школьников");

9) Городской семинар «О подготовке обучающихся к итоговому сочинению (изложению)» учителей русского языка и литературы, 31 октября 2019 (доклад "Использование авторских методических материалов для осуществления предварительного контроля осознанности чтения текстов художественной литературы как эффективный способ подготовки к итоговому сочинению").

​

 

АРХИВ.  период с 2012 года принимала участие в следующих конференциях различного уровня:

1) II Международная научно-практическая конференция ТФ "ЧелГУ" «Приоритетные направления развития современной науки: от теории к практике», 2016, г. Троицк (тема доклада «Технология предварительного контроля осознанности чтения текстов художественной литературы (5-11 класс)»).

2) Международная научно-практическая конференция ТФ "ЧелГУ" «Приоритетные направления развития современной науки: от теории к практике», 2015, г. Троицк (тема доклада «Особенности организации системно-обобщающего повторения в гуманитарных классах лицея»; очное участие).

3) Международная научно-практическая конференция Горно-Алтайского государственного университета «Проблемы и перспективы развития образования в социокультурном пространстве», 2015, г. Горно-Алтайск (тема доклада «Системно-обобщающее повторение по русскому языку /в условиях стилевого подхода обучения учащихся 11-х классов/»).

4) XIII Международная заочная научно-практическая конференция «Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров», 2012, г. Челябинск, ЧИППКРО; (тема доклада «Стиль учебной деятельности как элемент профильного обучения»).

5) I Всероссийская научно-практическая конференция «Русская словесность в метапредметных связях: семиотика, язык, культура». Конкурс «Образовательная организация – территория популяризации русского языка – 2016 (конкурсная работа «Методика проведения обучающего эксперимента – практика»; г. Севастополь; диплом лауреата).

6) Всероссийская научно-практическая конференция ТФ НАЧОУ ВПО "СГА" «Современные проблемы гуманитарных и естественных наук», 2013, г. Троицк (тема доклада «Итоговое системно-обобщающее повторение по русскому языку в профильных классах»).

7) Всероссийская научно-практическая конференция ТФ НАЧОУ ВПО "СГА" «Непрерывное образование: школа, техникум, вуз, послевузовское и дополнительное образование», 2012, г. Троицк (тема доклада «Стиль учебной деятельности как элемент стилевой педагогики»).

8) Научно-практическая конференция Университетского образовательного округа ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» «Профильное обучение в старшей школе как фактор повышения качества образования в условиях ФГОС», 2015, г. Челябинск (тема стендового доклада «Итоговое системно-обобщающее повторение по русскому языку в профильных классах»; очное участие).

9) Научно-практическая конференция ФГОУ ВПО «УГАВМ» (на данный момент: «ЮУрГАУ») «Современное состояние гуманитарных и социально-экономических наук: проблемы и перспективы», 2012, г. Троицк (тема доклада «Роль познавательного стиля в выборе профиля обучения»).

10) VII Городская научно-практическая конференция педагогических работников муниципальных образовательных учреждений «Актуальные направления и тенденции модернизации муниципальной системы образования города Троицка», 2015, г. Троицк (тема доклада «Интеграция гуманитарных дисциплин в естественнонаучном лицее»; очное участие).

11) VI Городская научно-практическая конференция педагогических работников муниципальных образовательных учреждений «Актуальные направления и тенденции модернизации муниципальной системы образования города Троицка», 2014, г. Троицк (тема доклада «Роль научно-исследовательской деятельности в процессе подготовки учащихся к предметным олимпиадам /на примере учебного предмета «Литература»/»; очное участие).

12) IV Городская научно-практическая конференция педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений «Актуальные направления и тенденции модернизации муниципальной системы образования города Троицка», 2012, г. Троицк (тема доклада «Дифференциация обучения на этапе системно-обобщающего повторения по русскому языку в условиях стилевого подхода»; очное участие).

 

Ниже представлены программы отдельных конференций, в которых я принимала очное участие в качестве докладчика, выступала со стендовым докладом или участвовала заочно.